TOEFL 2026 短文
Writing的12道题中有10道不是作文
TOEFL 2026 Writing要求在23分钟内完成12题。10题是单句任务，2题是较长写作，但后两题都不是你过去准备的那种作文。
该部分，确切地说
写作是 ETS 指定最精确的部分 - 唯一发布的完全没有范围的部分。不是“5–15 项目”。确切地说：
| 任务 | 项目 | 得分由 |
|---|---|---|
| Build a Sentence | 10 | 机器 |
| Write an Email | 1 | 额定 |
| 为 Academic Discussion 编写 | 1 | 额定 |
| 合计 | 12 | 23 分钟 |
如果你准备旧的TOEFL，你的写作练习就是两篇长文——一篇综合任务总结讲座和阅读，另一篇是独立观点文章。两者都不存在。尤其是独立论文已经消失了，大量已发表的建议仍然建立在它的基础上。
23 分钟比项目计数建议的要紧
邮件和讨论帖是得分点集中的地方，也是思考发生的地方；他们占据了大部分部分。这样就剩下大约六分钟的时间来听十个句子项目——每个句子大约三十五秒。三十五秒的时间不足以推理语法。有足够的时间来识别或不识别结构。
“为 Academic Discussion 写作”实际上要求什么
这是最接近真实学术生活的任务，也是人们最容易误判的任务。您会看到一个讨论板：一位教授提出了一个问题，两名学生已经回答了。你写下你的贡献。 CEFR 等级运行 B1–C2，并且是评级而非机器评分。
失败模式将其视为一篇微型文章。人们写一篇论文、两个支撑段落和一个结论，很长，但得分却低于他们的英语应得的分数——因为无论散文多么干净，一篇忽略其他两个学生的文章都会被视为偏离任务。这是一种话语技巧，而不是语法技巧，而且它不会通过写更多的文章而得到提高。
独自练习这个的尴尬之处
这两项扩展任务都是经过评分的，而不是机器标记的——这意味着单独练习它们会有一个中间的漏洞。你可以连续一个月每天写一篇学术讨论帖，却不知道自己是否在做任务奖励的事情，因为失败从内部是看不见的。你的英语看起来不错。是贡献的形状不对，你看不到自己写作的形状。
这就是工作任务胜过提示列表的具体原因。您需要看看在同一提示下与其他两个回复真正相关的贡献与您自己的回复相比是什么样子。
播放 Open Thread →教授的问题，两个回复已经坐在那里，你的帖子就根据它是否真正加入讨论来判断。免费，不用卡。或者参加完整的写作部分 →在真实的 23 分钟处，这样您就可以看到时间都去哪儿了。关于本注释中的数字
ETS 指出，其 2026 规格“可能会进行细微修改……直到正式发布”。不隶属于 ETS。 TOEFL 是 ETS 的注册商标。